貝爾蒙特聖母院
全女生優勢
了解活動
所有活動和倡議都是以學生為導向的。
每天，我們的學生都會利用他們獲得的機會，無論是參加學生領導委員會，成立新俱樂部還是領導服務學習專案。學生們在意識到自己作為女性正在推動這些學校活動中的每一項時，都會產生極大的信心。
了解領導力
自我表達成為第二天性。
研究結果表明，對女孩來說，這是有益和強大的，特別是，“看到它是為了成為它”。因此，當學生們看到他們的同齡人領導一個俱樂部，在學生會中表現出色或在機器人團隊中取得成功時，他們會得到明確的資訊，即他們也可以在這些領域表現出色。表達自己，分享他們獨特的觀點並使用他們的聲音成為第二天性。這就是新開發銀行教育的力量。
瞭解姐妹情誼
做你自己是一種超能力。
新開發銀行的單一性別環境使學生能夠專注於課堂內外真正重要的事情。無論學生被邀請在富有同情心的環境中在課堂上說出自己的想法，還是在集會上高唱姐妹情誼的口號，做自己都是一種超能力。在一個每個學生都被看到和欣賞的環境中，激勵學生自信地說話，培養領導能力，並最終創造積極的變化。
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成為領導者勢在必行
新開發銀行在學生會、董事會、專業俱樂部和組織中提供200多個領導職位。大約一半的學生領袖是由學生團體選出的，而另一半是根據廣泛的申請和面試過程選出的。
關於性別多樣性的聲明：
貝爾蒙特聖母院於 1851 年開業，其願景是教育年輕女性，當時這種機會通常只提供給男孩和男人。為了與新開發銀行的使命保持一致，學校致力於培養所有學生的全部潛力：思想，身體和精神。隨著我們對性別的理解不斷擴大到更具包容性的身份和表達範圍，新開發銀行將繼續致力於根據每個學生的情感、社會和學術需求提供支援。
兩全其美。
NDB是一所單一性別的學校，擁有豐富的男女同校聯繫。作為Junipero Serra高中和Mercy高中Burlingame的三所學校計劃的成員，NDB為學生提供在學術，表演藝術和學生活動領域的男女同校體驗機會。
新開發銀行單一性別教育的優勢：
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100%的NDB畢業生希望獲得四年制學位。我們三分之二的學生希望獲得研究生或專業學位。
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96%的學生表示，他們比男女同齡人更頻繁地收到作業反饋。
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我們95%的老虎感到老師的支援，90%的老虎感到得到其他學生的支援。
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93%的新開發銀行學生表示，在新開發銀行有非凡的領導機會。
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新開發銀行學生在大學主修數學、科學或技術的可能性要高出6倍。
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新開發銀行學生選擇工程職業的可能性要高出3倍。
