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實用導航

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水平導航

麵包屑

四名學生微笑

社會正義集中

社會正義集中與 2028 屆一起啟動,使學生能夠研究與種族、性別、性取向等相關的一些最複雜的問題。學生學習關鍵技能,以成為並領導變革,以改善邊緣化社區的環境。教授大膽的領導技能,學生準備在我們不斷變化的世界中有效地宣導人權。

誰是社會正義之虎?

社會正義之虎對他人有極大的同情心,並且知道世界有可能成為一個更加和平和包容的地方。瞭解他人的複雜需求,社會正義之虎不怕為正確的事情挺身而出,並制定創新的解決方案來造福有需要的人。社會正義之虎對政治內外發生的“噪音”有深刻的認識,採取戰略、道德和有條不紊的方法來創造積極的變化。

學生為帶有標誌的CORA避難所籌款

社會正義模組學生發展:

  • 熟練掌握寫作、人際溝通和研究 
  • 說服力的靈巧性
  • 公開演講的實力
  • 積極傾聽技巧的能力
  • 以同理心領導的能力

HIA 學生委員會

行動標誌委員會 (HIA)

HIA是一個領導小組,為我們的校園提供激勵和創造機會,以實現巴黎聖母院的標誌。該委員會的學生擔任領導角色,並接受計劃和領導務虛會、通過反思和祈禱進行公開演講、規劃社區服務和社會正義活動的培訓。所有文化,信仰,精神道路和傳統的學生都參加。

模擬審判

學生參加類比刑事審判,同時扮演必須知道證人陳述事實的證人,必須準備直接和交叉詢問問題的審判律師,以及與審判甚至法院法警相關的憲法問題的審前律師。使用紅木城的官方法院,學生可以獲得盡可能真實的審判體驗。

模擬審判學生在學校門口微笑,穿著正式的法庭服裝
學生們在法庭上微笑,穿著正式的法庭服裝
學生提供證據
學生們在法庭前微笑,穿著正式的法庭服裝
四名學生穿著商務裝坐在教室的課桌前微笑
四名學生在課堂上一起工作,穿著正式的商務服裝
學生在學校的模擬審判室里微笑
學生穿著商務裝在法院微笑
學生穿著商務裝微笑
兩名學生穿著商務裝在法庭上微笑
學生評委微笑著穿著評委服裝豎起大拇指
一名學生穿著商務裝發言
一名學生穿著商務服裝對著麥克風講話
一名學生站在教室前面,穿著商務裝
類比法庭上的學生
學生在法庭上微笑

職業示例:

  • 兒童福利宣導者
  • LGBTQ+權利的說客
  • 社會工作者
  • 多元化、公平和包容性總監
  • 和平隊項目經理 
  • 老師
  • 政治家
  • 律師/律師

新開發銀行教會了我努力工作。它教會了我不要放棄。它教會我為自己和他人辯護。它教會了我同理心。當時我不知道我正在學習這些技能。然後,我以為我只是在學習學習以及如何成為朋友。但回頭看呢?新開發銀行不僅為我與高危LGBTQIA青年一起工作的職業生涯做準備,還為我的生活做準備。 

金傑

JJ King(珍妮·林德堡)'98
LGBTQIA危機支持顧問